康德哲学知识是什么

康德哲学中的知识体系可归纳为以下核心要点：

一、知识分类

经验知识

通过感官经验获得的知识，依赖外部对象和因果关系，属于后验范畴。

先天知识

不依赖经验的知识，源于主体自身，包括形式逻辑（如几何学）和范畴（如时间、空间）。

先验知识

逻辑上先于经验的知识，为经验知识提供必要条件，如范畴和形式（时间、空间）。

二、核心概念

先天综合判断

既是先天的（逻辑上先于经验）又是综合的（涉及对象属性）的判断，如数学命题和自然科学定律。

范畴与形式

时间和空间是感性的先天形式，因果性等十二个范畴是知性的先天形式，用于组织经验材料。

三、认识论限制

现象与物自体

人类只能认识现象界（可经验的世界），无法直接把握物自体（本质）。

合理性的界限

认识受先天形式限制，超越这些限制会导致矛盾（如二律背反）。

四、知识与道德

道德知识

通过理性自律获得，强调“绝对命令”（行为应符合普遍准则）和“人作为目的自身”。

审美判断

纯粹主观体验，与认知和情感相关，体现“美的自律”。

五、知识获取过程

感性、知性、理性三阶段

感性接受表象，知性整合经验，理性构建体系，三者协同作用。