教育哲学包括什么

教育哲学是研究教育本质、目的、价值等基本问题的学科，其核心内容可归纳为以下四方面：

核心研究范畴

- 探讨教育的本质、目的、价值及方法，关注教育与社会、文化的关系，反思教育实践中的伦理、政治等维度。

- 包含对学习过程、知识架构、人类发展等根本性问题的哲学思考。

学科交叉性

- 综合教育学、教育史、心理学、社会学等学科知识，运用哲学方法对教育基本问题进行理论阐释。

- 具有边缘学科特性，既属于教育学分支，又渗透哲学、社会学等多领域理论。

历史发展脉络

- 古希腊（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）奠定西方教育哲学基础。

- 18世纪末康德将教育学作为哲学应用，推动教育哲学学科形成。

理论价值与实践指导

- 为教育实践提供理论框架，如教育方针制定、课程设计等。

- 通过批判性反思促进教育理念创新，例如强调人文关怀、可持续发展等。