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学校视力检查是评估学生视力健康的重要环节，主要包含以下内容及注意事项：
一、检查项目与方法
裸眼视力检查 被检者需在指定位置用遮眼板遮住一只眼睛，通过另一只眼睛观察视力表，判断视标的清晰度。不同年龄阶段有不同标准：
- 2-3岁：4.6~4.8
- 3-4岁：4.8~4.9
- 5-6岁：接近4.9~5.0
- 6岁以上：≥5.0（1.0）
电脑验光检查
使用专业设备测量眼睛屈光度，结果包括球镜（DS，负号表示近视/正号表示远视）、柱镜（DC，负号表示散光）和轴位（散光方向）。例如：
- -0.25表示近视25度
- +3.75表示远视375度
电脑验光结果存在波动，需结合其他检查综合判断。
矫正视力检查
佩戴眼镜或隐形眼镜的学生需在矫正后进行视力测试，评估最佳视力状态。通常以戴镜视力是否达到5.0作为判断标准。
其他检查（针对儿童）
- 散瞳检查： 8岁以下儿童需通过散瞳放松眼睛调节功能，更准确检测真实视力。 - 裂隙灯检查
- 眼底检查：评估视网膜、视神经等眼底健康，辅助发现糖尿病视网膜病变等疾病。
二、结果解读要点
视力数据解读 - 裸眼视力：
直接反映视力发育情况，6岁以上≥5.0为正常。 - 矫正视力：戴镜后视力是否达标，判断配镜是否合适。 - 屈光度：球镜和柱镜数值需结合专业术语理解（如-0.25→近视25度）。
结果异常处理
- 若裸眼视力未达标准，需结合矫正视力判断是否为弱视，建议进一步散瞳验光。 - 电脑验光结果可能存在波动，若与裸眼视力矛盾较大，应以视力为主。 - 远视度数超过3.0D或散光严重时，需及时干预以防止弱视。
三、后续行动建议
报告查询
结果可通过学校教务系统、学生服务平台或公众号查询，报告包含裸眼视力、屈光度等关键信息。2. 专业检查
若筛查发现异常，建议带孩子到正规医疗机构进行散瞳验光、裂隙灯检查等，以确定最终度数和制定矫正方案。3. 用眼习惯培养
- 保持正确读写姿势，避免长时间用眼疲劳。 - 增加户外活动时间，多进行远眺放松眼睛。 - 定期使用人工泪液缓解眼干涩。
通过以上步骤，家长可全面了解孩子视力状况，并采取科学措施保护视力健康。
