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以下是关于“dot”的记忆方法及表格归纳，结合词根联想和分类对比：
1. 词根联想记忆法
谐音联想：
"dot"（点）可联想为“逗它”→ 用点逗弄它（形象化记忆）。
与其他形近词对比（如 pot 壶、lot 大量、hot 热），通过表格分类：
| 单词 | 联想记忆法 | 示例句子 |
|---|---|---|
| dot | “逗它”→ 小圆点逗弄物体 | She used a red dot to mark the answer. |
| pot | 壶上有许多(lot)小圆点 | The pot is decorated with dots. |
| lot | 大量(lot)的点(dot) | There's a lot of dots on the paper. |
2. 分类对比表格
| 单词 | 词义 | 常见搭配 | 记忆技巧 |
|---|---|---|---|
| dot | 点，小圆点 | polka dot（波点）、on the dot（准时） | 联想为“逗它”或“壶上的点” |
| jot | 少量，匆匆记下 | jot down（草草记下） | 与“dot”形近，但动作相关 |
| spot | 斑点，地点 | a white spot（白点） | 扩展记忆，含“dot”概念 |
3. 词组记忆表
| 词组 | 含义 | 例句 |
|---|---|---|
| connect the dots | 联想，关联线索 | The detective connected the dots to solve the case. |
| on the dot | 准时 | He arrived on the dot at 9 AM. |
| dotted line | 虚线 | Sign your name on the dotted line. |
4. 艾宾浩斯复习表
若需长期记忆，可结合艾宾浩斯遗忘曲线制定复习计划，例如：
| 复习周期 | 复习内容 | 打卡记录 |
|---|---|---|
| 第1天 | dot的词根与词组 | ✅ |
| 第2天 | 对比表格（dot/jot） | ✅ |
| 第7天 | 词组应用练习 | ✅ |
通过以上方法，可系统化记忆“dot”及相关词汇。如需其他单词的记忆表格，可进一步补充说明。
