清末时期有多少小学堂

清末时期小学堂的数量需要结合官立、私立及地方性学堂进行统计，综合不同时期的建设情况如下：

一、官立小学堂的发展

光绪三十一年（1905年）

开封裁并15所义学为10所官立小学堂，其中高等小学堂2所。

光绪三十三年（1907年）

合并10所官立小学堂为河南官立两等小学堂，成为河南第一所完备的官立完全小学堂。

其他省份官立小学

全国共设立官立小学堂27所，包括尚志高等小学堂、养正小学堂、开智女校等。

二、地方性小学堂的扩展

浙江地区

- 光绪二十九年（1903年）嵊县建立县立高等小学堂，至1907年增至47所。

- 武功县1903年设立县立高等小学堂，1919年发展为县立第一高等小学。

其他地区案例

- 湖北省汉口高等小学堂（1906年设立），初等小学1-4年级，高等小学5-6年级，学生约40名。

- 山东省济宁府（今曲阜）1906年建立县立高等小学堂，1912年改为县立模范高等小学校。

三、学堂类型与规模

课程设置：

普遍包含修身、国文、算术、历史等基础课程，部分学校实行考试制度。

学生规模：初等小学每班20-30人，高等小学班额略有增加。

四、时间演变

清末至民国初年：学堂数量持续增长，1905年官立小学堂27所，至1912年民国初年增至176所（含女子学校）。

民国时期：1912年后改称“学校”，1915年进一步分为国民学校，1929年武昌县立模范高等小学校成立。

总结

清末小学堂数量庞大且分布广泛，官立体系逐步完善，地方性学堂也蓬勃发展。1905年官立小学堂27所是重要节点，至1912年民国初年总数超过176所，反映了清末教育改革的广泛开展。