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关于成绩复查申请理由的填写,需结合自身实际情况,客观、清晰地表达对成绩的疑问或不满。以下是具体建议和模板参考:
一、核心填写要点
明确指出成绩与个人预估、平时成绩或过往表现存在较大差距,例如:“我的估分与实际分数相差XX分,且高于/低于平时成绩的XX%”。
评分存疑
提供具体评分错误或误判的依据,如:“第X题答案解析与评卷标准不符”“答题卡涂卡错误未被发现”或“老师未看清部分答题内容”。
备考与考试表现
强调备考努力和考试当天的状态,例如:“备考期间完成了XX复习计划,考试时状态良好,但成绩仍不理想”。
客观性与规范性
保持客观、实事求是的表述,避免情绪化语言,例如:“希望客观反映学习成果,为未来发展提供准确依据”。
二、结构化填写建议
开头
简洁说明身份信息(姓名、学号、课程名称)及复核请求,例如:“我是XX专业XX班学生,学号为XXXXXXXX,现申请复核XX课程成绩”。
主体
- 成绩差异说明: 用具体数据或比例说明成绩与预期/平时成绩的差距。 - 错误分析
- 学习佐证:附上平时成绩单、课堂表现记录或考试过程说明(如草稿、时间分配记录)。
表达对复核结果的期待与感谢,例如:“感谢审核老师,期待客观公正的复核结果”。
三、注意事项
避免主观臆断:
仅针对具体可验证的错误提出复核请求,如客观题漏选、主观题分值计算错误等。
遵守流程:按学校或考试机构规定的程序提交申请,及时提供支持材料。
保持礼貌:语气需诚恳、尊重,避免指责性语言。
四、示例模板
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我是XX专业XX班学生,学号为XXXXXXXX,现申请复核《XX课程》成绩。
一、成绩与预期不符
我的估分与实际分数相差XX分,高于平时成绩的XX%。例如,第X题答案解析与评卷标准不一致,但我的解答思路符合课程要求。
二、评分存疑
1. 答卷潦草导致部分内容(如数学公式书写)未被清晰识别;
2. 试卷第XX题的分值计算可能存在误差,但我的解题步骤完整。
三、备考与考试表现
备考期间完成了XX复习计划,考试时状态良好,但成绩仍不理想。建议通过复核了解具体扣分细节,以便改进学习方法。
请求:
希望学校能重新审查试卷和评分过程,确保结果的公正性。我将配合提供所有支持材料。
感谢审核老师,期待客观公正的复核结果。
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通过以上结构化撰写,可有效提升申请的可信度,增加复核通过的可能性。