全脑数学序数怎么算

关于全脑数学中序数的计算，结合搜索结果分析如下：

一、序数的基本概念

序数是表示事物在有序集合中位置的数，例如第1、第2、第3等。在数学中，序数通常与基数结合使用：

基数（Cardinal Number）：表示数量，如48个同学做操中的“48”；

序数（Ordinal Number）：表示顺序，如“第48个”。

二、序数的计算方法

基础序数表示

序数通过自然数+后缀“th”表示，例如：

- 1st（第一）、2nd（第二）、3rd（第三）等；

- 21st（第二十一）、22nd（第二十二）等。

特殊规则处理

- 20以上的序数：

通常以“th”结尾，如20th（第二十）、25th（第二十五）；

- 不规则数字：如13th（第十三）、17th（第十七）等需单独记忆。

全脑记忆技巧

- 口诀辅助：

序数口诀：第一第二，第三第四，第五第六，第七第八，第九第十，第十一第十二，第十三第十四，第十五第十六，第十七第十八，第十九第二十；

基数口诀：一是一，二是两，三是三，四是四，五是五，六是六，七是七，八是八，九是九，十是十，十一十二，百千万；

- 分段记忆：

- 1-20：通过口诀记忆序数；

- 20以上：结合基数规律推导（如21st=20th+1）。

三、应用示例

排列顺序：5个苹果按大小排列，第3个苹果用序数“3rd”表示；

时间顺序：课程安排中，第4节课用“4th”标识。

四、注意事项

序数与基数需结合具体语境使用，避免混淆；

大数字的序数可通过分解为小数字组合记忆（如25th=20th+5th）。

通过以上方法，可以系统掌握全脑数学中序数的计算与记忆技巧。