数学的预习单怎么画

数学预习单的绘制需结合教材内容，通过图形识别、计算练习和知识拓展三个模块完成。以下是具体步骤和要点：

一、图形识别模块

基础图形绘制

- 根据教材示例，使用直尺、圆规等工具画出长方形、正方形、圆、三角形等平面图形。例如，长方形需保证对边相等，正方形四条边均等。

- 可通过折叠纸张、剪纸等方式辅助理解图形特征（如对称性）。

立体图形观察

- 利用小正方体等实物，从不同方向（如正面、侧面）观察并绘制立体图形，理解视图与空间结构的关系。

二、计算练习模块

20以内加减法

- 包含直接写得数（如9+4=13）、退位减法（如15-9）等题型，可通过圈一圈、数手指等直观方法辅助计算。

- 设计混合运算题目，如10-9+6，强调运算顺序。

数与运算拓展

- 涉及100以内数的认识、分数比较（如1/2>1/4）等知识点，结合具体图形（如正方形分割）进行说明。

三、知识拓展模块

生活应用

- 让学生列举身边的平面或立体图形（如书本、盒子），增强对图形的实际感知。

- 通过分类练习（如按边数、角数分类），梳理图形特征间的联系。

思维训练

- 设计开放性问题，如“如何用4个小正方体摆出特定视图”，培养空间想象能力。

四、注意事项

预习单设计需与教材同步，避免内容跳跃；

可使用彩色笔标注重点，便于复习；

定期检查预习效果，及时调整学习方法。