家长怎么写孩子在校表现

以下是家长撰写孩子在校表现评语的实用指南，结合多个权威来源整理而成：

一、肯定与表扬

学习态度

- "你尊敬师长，团结同学，课堂专注力强，作业完成质量高，主动参与课堂讨论"。

- "学习自觉性显著提升，能主动请教问题，数学成绩进步明显"。

行为习惯

- "遵守校规校纪，诚实守信，乐于助人，是班级小帮手"。

- "自理能力突出，主动承担家务，生活独立性强"。

品德表现

- "孝敬父母，尊敬长辈，富有责任感，积极参与集体活动"。

- "待人友善，懂得感恩，具有团队合作精神"。

二、建设性建议

学习提升

- "希望加强时间管理，减少拖延现象，数学解题思路可更深入"。

- "阅读量可增加，拓宽知识面，提升综合素养"。

行为改进

- "注意课堂纪律，减少迟到现象，专注度可进一步提高"。

- "理财意识需培养，合理规划零花钱，避免冲动消费"。

目标设定

- "希望在本学期末将英语词汇量提升至[具体数量]，并尝试英语口语表达"。

- "针对薄弱科目制定专项计划，逐步提高各科成绩均衡性"。

三、总结与祝福

"感谢老师的悉心教导，看到你的努力和进步，我们深感欣慰"。

"愿你保持积极心态，勇敢面对挑战，在德智体美劳全面发展，成为社会的栋梁之才"。

写作建议：

结合孩子具体事例，使评语更具针对性和感染力；

语言简洁明了，避免空洞评价；

每学期撰写1-2次，及时反馈孩子成长动态。