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职业学校技能培训是职业教育体系中的核心组成部分,旨在通过系统化培训提升劳动者的职业技能和就业能力。以下是具体解析:
一、定义与性质
职业教育体系内
属于中等职业教育(职校)或高等职业教育(专科/本科)的实践环节,与学历教育并列,侧重技能培养而非理论灌输。
非学历性培训
包括就业前培训、再就业培训等,与职业学校教育(学历性)区分,通过考核获得国家认可的职业资格证书。
二、培训内容与目标
专业技能训练
涵盖计算机编程、汽车维修、烹饪、信息技术等领域,注重理论与实践结合,课程设置贴近实际工作需求。
职业资格认证
通过考核获得全国通用的职业资格证书(如电工证、焊工证),提升就业竞争力。
三、培训形式与特点
校企合作模式
以就业为导向,采用“三分理论,七分实践”的教学方式,强化动手能力培养。
覆盖广泛群体
包括农民工、高校毕业生、失业人员等,通过补贴政策(如“技能照亮前程”行动)支持技能提升。
四、政策支持与意义
国家战略重点
通过补贴和专项计划,推动技能人才培养,解决结构性就业矛盾,助力劳动者以技能创收。
提升社会价值
培养应用型人才,满足产业升级需求,促进经济社会高质量发展。