为什么叫职业学校

职业学校之所以得名，主要源于其教育目标、历史沿革及培养模式的特点，具体原因如下：

以职业技能为核心

职业学校专注于培养应用型、技术型人才，通过专业技能培训与理论知识结合，帮助学生掌握特定职业所需的核心能力，满足社会对技术岗位的需求。

历史发展背景

职业教育起源于18世纪末的欧洲，中国最早的职业学校可追溯至1922年。其发展历程与工业革命时期对技术人才的需求密切相关，旨在通过教育提升劳动力就业水平。

教育层次与类型划分

职业学校体系包含初等、中等、高等不同层次，其中中等职业学校（中专）是基础阶段，主要面向初中毕业生，提供基础技能培训，为高等职业教育或就业奠定基础。

与普通教育的区别

职业学校与普通高中并列，属于中等职业教育体系，侧重实践操作而非理论深度。其毕业生通过技能考核可获职业资格证书，部分院校还提供中专或大专学历。

培养模式与就业导向

职业学校强调“工学结合”，注重动手能力与职业规划，毕业生就业竞争力强。这种模式与普通高校的学术导向形成鲜明对比，因此得名“职业学校”。

综上，职业学校通过聚焦职业技能、结合历史发展、明确教育层次及就业导向，形成了以实践为核心的特色教育体系，从而得名。