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职业学校老师的职责涵盖教学、管理、学生培养等多方面，具体可分为以下核心任务：
一、教学核心职责
课程设计与实施 - 深入钻研教材，结合学生实际制定学期/学年教学计划，独立完成教案编写与多媒体课件制作。 - 精准把握教学重点与难点，采用多样化教学方法（如案例教学、项目式学习）激发学生兴趣，注重培养创新思维和自主学习能力。
教学质量保障
- 认真批改作业，提供针对性反馈与学习方法指导，组织课外兴趣小组或学科竞赛提升学生综合素质。 - 定期进行教学评估，通过命题、监考、阅卷等环节分析教学效果，持续改进教学方法。
二、学生管理职责
德育与行为规范
- 贯彻国家教育方针，落实学校德育计划，协助班主任开展《小学生守则》教育，培养良好校风、班风。 - 关注学生心理健康，及时发现并干预心理问题（如抑郁、焦虑等），建立积极向上的班级氛围。
学生发展指导
- 因材施教，针对不同学习能力学生制定个性化辅导方案，帮助后进生提升学习能力。 - 组织职业规划教育，引导学生树立正确职业观，增强就业竞争力。
三、专业建设与科研职责
课程与教材开发
- 参与专业课程体系建设，开发校本教材或改进现有教材内容，确保与行业需求接轨。 - 主持或参与教学研究项目，探索新教学模式（如工学结合、混合式教学）。
行业资源整合
- 与行业企业建立合作关系，引入真实项目或实习机会，提升学生实践能力。 - 参加行业研讨会、技能竞赛等活动，及时掌握行业动态并反馈到教学中。
四、其他基础职责
遵守规范
- 严格执行教学计划与卫生要求，做好值日、作息管理等工作，维护校园秩序。 - 廉洁自律，以身作则，成为学生道德与行为的楷模。
家校沟通
- 定期与家长联系，反馈学生成长情况，共同解决学习、生活问题。 - 参与家长会、家访等活动，形成教育合力。
补充说明：
职业学校教师需同时具备“双师型”素质，即掌握扎实理论知识和娴熟实操技能，以适应产教融合的教育需求。部分岗位（如实训教师）可能更侧重实践能力，但整体而言，职业教育的核心仍在于通过知识传授与能力培养助力学生成长。
